16 sierpnia 2022
28 lutego 2022

Nauczyciele wzywani do omawiania tematów związanych z seksualnością i promocji LGBT wśród uczniów zerówki

(fot. unsplash.com/stefano-ghezzi)

Krajowe Stowarzyszenie Szkół Niezależnych (NAIS), które obsługuje ponad 1600 placówek w całych Stanach Zjednoczonych, zachęca nauczycieli m.in. do wprowadzania do programów nauczania graficznych materiałów o tematyce seksualnej oraz do promocji ideologii LGBT.

Portal Breitbart News uzyskał materiał filmowy i dokumenty związane ze szkoleniem podczas głównej konferencji NAIS w 2020 roku.

Materiał, skierowany do uczniów od zerówki do ósmej klasy, zawierał rozmowę o „płci, seksualności i tożsamości”, a także o tym, jak nauczyciele powinni omawiać z dziećmi temat „penisów i wagin”.

Już w przedszkolu rozmawiamy o ich ciałach, o tym, z jakimi częściami ciała się urodzili, o penisach i waginach oraz o tym, czy czynią one z kogoś chłopca czy dziewczynkę. Ale także o ich uczuciach, o tym, jak się czują w środku, czy są chłopcami czy dziewczynkami? Co mówi ich głowa? Czy ich serce i ciało pasują do siebie – powiedział jeden z prelegentów w zarejestrowanej przez Breitbart wypowiedzi.

Nauczycielka, która prowadziła wykład, twierdziła, że uczniowie drugiej klasy (7-8 lat) powinni uczyć się o „tożsamości płciowej”, a konkretnie o tym, „czy twoja głowa, serce i części ciała pasują do siebie… i co się dzieje, gdy tak nie jest”. Powiedziała również, że piątoklasiści powinni być uczeni o „tożsamości płciowej”, „ekspresji płciowej” i „orientacji seksualnej”, jak podaje portal Breitbart News, cytowany przez Daily Wire.


Źródło: breitbart.com

Rodzicielska grupa interwencyjna Undercover Mothers poinformowała o ulotkach w szkołach, w których działa NAIS. Ulotki przedstawiają jelenie oraz wieloryby na tle różnych flag LGBT:

Pansexuwhale – wieloryb, którego pociągają wieloryby wszystkich płci.

Asexuwhale – wieloryb, który nie odczuwa seksualnego pociągu do innych wielorybów.

Genderdeer – jeleń, którego tożsamość płciowa nie mieści się w binarnym systemie płci, który nie identyfikuje się z żadną z płci lub identyfikuje się z obiema bądź z kombinacją płci męskiej i żeńskiej.

Gendeerfluid – jeleń, który czuje, że nie znajduje się na żadnym z krańców spektrum płci, ale w dowolnym momencie znajduje się w różnych miejscach pomiędzy.

Źródło: breitbart.com

Innym przykładem jest szkoła należąca do NAIS, która ma w swojej bibliotece książkę zatytułowaną „Gender Queer”. Książka ta przedstawia m.in. chłopców uprawiających seks oralny.

Krajowe Stowarzyszenie Szkół Niezależnych uważa, że szkoły powinny dołożyć starań, by rozwiać obawy rodziców, które nazwano „purytańską mową”, dotyczące nauczania tego przedmiotu. 

Podano listę argumentów, których rodzice mogą używać, by przeciwstawić się nauczaniu dzieci lewicowej ideologii:

To jest moje zadanie.
One po prostu nie są „gotowe”.
To za dużo i za wcześnie.
Są za małe, żeby to wiedzieć.
Czy nie stracą swojej niewinności?
A co, jeśli moje dziecko nie jest gotowe?
A co, jeśli powie o tym innym dzieciom?
Czy nie trzeba poczekać, aż same zapytają?
A co, jeśli nadal będą zadawać pytania?
Próbujesz im tylko włożyć pomysły do głowy!

W jednej z części szkolenia prowadząca opisała, jak przez przypadek opowiedziała dzieciom w wieku przedszkolnym o „sromie i wargach sromowych”, co wywołało u nich szok. Powiedziała ze śmiechem, że jej koledzy powinni być „życzliwi dla siebie”, gdy popełniają takie błędy.

Jak podaje Breitbart, prywatne szkoły zrzeszone w NAIS wprowadziły zapisy w umowach rekrutacyjnych, które zabraniają rodzicom wyrażania „zdecydowanej niezgody” na programy nauczania i politykę szkoły. W przeciwnym razie grozi im wydalenie ucznia.

W jednej z umów uzyskanych przez portal napisano, że „zgoda rodzica/opiekuna nie będzie przesłanką do respektowania tożsamości płciowej ucznia”, a także że „szkoła akceptuje tożsamość płciową każdego ucznia”.

Jak podaje Daily Wire, w artykule zamieszczonym w The Wall Street Journal w zeszłym tygodniu, dwóch działaczy edukacyjnych opisało swoje przerażenie po obejrzeniu około 100 godzin materiałów filmowych ze szkoleń NAIS.

Szkoły prywatne nie są już nastawione przede wszystkim na nauczanie krytycznego myślenia, rozwijanie ciekawości intelektualnej i nagradzanie niezależności myślenia. Ich nową misją jest szkolenie awangardy aktywistów, którzy będą przewodzić w burzeniu fundamentów społeczeństwa, przypominając Czerwoną Gwardię z maoistowskich Chin – twierdzą autorzy cytowani przez Daily Wire.

 

AM/dailywire.com, breitbart.com

Udostępnij

Spodobał Ci się ten artykuł? Wesprzyj działanie naszego portalu swoim datkiem.

Wybierz kwotę
inna kwota
Wesprzyj portal

Dodaj komentarz

Anuluj pisanie

Liczba komentarzy : 0

© Centrum Życia i Rodziny 2021