Prof. Czarnek: Nauka zdalna przyniosła wiele strat i szkód

#Czarnek #dzieci #koronawirus #Minister Edukacji #nauka zdalna #ochrona dzieci #Polska #szkoła

(fot. Youtube.com/Janusz Jaskółka/Przemysław Czarnek)

„Kiedy czytam, że to szkoły odpowiadają za codzienne zgony 600 osób, które umierają na COVID-19, to chcę podkreślić, iż to jest skrajna nieodpowiedzialność oraz uderzenie w polskie dzieci, młodzież i rodziny” – podkreślił prof. Przemysław Czarnek w rozmowie na antenie Radia Maryja. Minister edukacji i nauki wskazał na ogrom szkód, jakie wywołała nauka zdalna u dzieci w trakcie drugiej i trzeciej fali zakażeń koronawirusem w Polsce.

Polityk podkreślił, że w porównaniu do tego, z czym mieliśmy do czynienia na wiosnę tego roku, można zdecydowane mówić obecnie o sukcesie. Dodał, że wśród badanych przez zespół prof. Rejdaka dzieci w wieku od 7 do 10 lat aż 40 proc. otrzymało skierowanie do kliniki okulistycznej. Kiepska była również ich kondycja psychiczna.

W trakcie obecnej fali zakażeń od 93 do 99 proc. dzieci uczyło się bez przeszkód, a zaledwie kilka procent przebywało w różnym okresie na kwarantannie. Minister dodał, że model ten się sprawdził.

Minister Edukacji komentując słowa na temat rzekomej odpowiedzialności szkół za zgony 600 osób dziennie, odparł:

Ludzie, którzy formułują tego typu kłamliwe argumenty, szkodzą polskiej szkole. Zdaniem służb sanitarnych tylko kilka procent zakażeń pochodzi ze środowisk szkolnych.

Pozostaje cieszyć się, że tym razem rząd podjął inną decyzję jeśli chodzi o naukę stacjonarną w szkołach. Miejmy nadzieję, że tak już zostanie.

ds/radiomaryja.pl

Udostępnij